UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung
2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Unsere Arbeit leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):
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SDG 16 Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen
Profile
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Anja Louise Bandau
- Romanisches Seminar - Professor*in, Vorstand
- Historisches Seminar, Centre for Atlantic and Global Studies - Vorstand, Mitglied
Person: Wissenschaft
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Manuel Bastias Saavedra
- Historisches Seminar - Professor*in
- Historisches Seminar, Centre for Atlantic and Global Studies - Mitglied
Person: Wissenschaft
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Mathias Bös
- Institut für Soziologie - Professor*in
- Leibniz Forschungszentrum Inclusive Citizenship - Direktorium
- Historisches Seminar, Centre for Atlantic and Global Studies - Mitglied, Vorstand
Person: Wissenschaft
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Competing Memories: An Introduction to the Politics of Remembering Enslavement, Emancipation, and Indentureship in the Caribbean
Titel in Übersetzung :Konkurrierende Erinnerungen: Eine Einführung in die Erinnerungspolitik in Bezug auf Versklavung, Emanzipation, und Kontraktarbeit Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
Open Access -
Competing Memories of Enslavement, Emancipation and Indentureship: The Politics of Remembering in the Caribbean
Titel in Übersetzung :Konkurrierende Erinnerungen an Versklavung, Emanzipation und Kontraktarbeit: Die Erinnerungspolitik in der Karibik Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sammelwerk › Forschung
Open Access -
Mémoires et silences sur le passé de l’esclavisation: l’exemple d’anciennes habitations en Martinique et à Cuba
Titel in Übersetzung :Gedenken und Verschweigen der Sklavereivergangenheit: das Beispiel der ehemaligen Plantagen in Martinique und Kuba Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
Open Access
Projekte
- 1 Abgeschlossen
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Nachhaltigkeitsbewertung und -bewusstsein entlang der „textilen Kette“ – Entwicklung neuer Unterrichtsmodule und Lehrerfortbildungsangebote im Rahmen des Geographieunterrichts
Meyer, C. (Projektleiter*in (Principal Investigator)) & Höbermann, C. L. M. (Projektmitarbeiter*in)
1 Mai 2017 → 1 Mai 2020
Projekt: Forschung
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Anglistik: International Journal of English Studies (Print) (Fachzeitschrift)
Gohrisch, J. (Editor), Grünkemeier, E. (Editor) & Pardey, H. M. (Editor)
2020Aktivität: Begutachtung von Publikationen und für Tagungen sowie Herausgebertätigkeiten › Herausgebertätigkeit
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Centre for Atlantic and Global Studies (Organisation)
Lastra Bravo, J. A. (Mitglied)
2019 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Mitglied im Vorstand einer Organisation