Leibniz Forschungszentrum Wissenschaft und Gesellschaft (LCSS)

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30159 Hannover

UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung

2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Unsere Arbeit leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):

SDG 3 Gute Gesundheit und Wohlergehen
SDG 4 Qualitativ hochwertige Bildung
SDG 5 Gleichberechtigung der Geschlechter
SDG 10 Weniger Ungleichheiten
SDG 13 Klimaschutzmaßnahmen
SDG 16 Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen

Till Bruckermann
- till.bruckermanniew.uni-hannoverde
- Institut für Erziehungswissenschaft - Vorstand, Professor*in
- Leibniz Forschungszentrum Wissenschaft und Gesellschaft (LCSS) - Mitglied
Person: Wissenschaft
Catherine Herfeld
- catherine.herfeldphilos.uni-hannoverde
- Institut für Philosophie - Professor*in
- Leibniz Forschungszentrum Wissenschaft und Gesellschaft (LCSS) - Mitglied
Person: Wissenschaft
Christian Imdorf
- c.imdorfish.uni-hannoverde
- Institut für Soziologie - Professor*in
- Leibniz Forschungszentrum Wissenschaft und Gesellschaft (LCSS) - Mitglied
Person: Wissenschaft

Competition as a catalyst for collaboration: how German universities navigate the paradox of organizational research governance
Kosmützky, A., 18 Feb. 2026, (Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)) in: Higher education.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

Open Access
Deliberative democracy and digital communication: The effects of social media platforms on deliberative systems
Helbig, K., 3 Feb. 2026, 319 S.
Publikation: Qualifikations-/Studienabschlussarbeit › Dissertation
Die Entwicklung beruflicher Selbstregulation in der Berufseingangsphase und ihre Wirkung auf das Wohlbefinden von Lehrkräften
Menge, C., 16 Jan. 2026, Hannover: Leibniz Universität Hannover. 93 S.
Publikation: Qualifikations-/Studienabschlussarbeit › Dissertation

2 Laufend
3 Abgeschlossen

Multipler Wettbewerb in Forschung und Lehre: Südkorea und die USA als internationale Vergleichsfälle (Teilprojekt A1 der Forschungsgruppe 5234: Multipler Wettbewerb im Hochschulsystem: Internationalisierung und internationaler Vergleich)
Kosmützky, A. K. (Projektleiter*in (Principal Investigator))
1 Juni 2024 → 31 Mai 2027
Projekt: Forschung
Die Wettbewerbspositionierung von Universitäten und ihren Mitgliedern im internationalen Vergleich: Deutschland, das Vereinigte Königreich und die USA (Teilprojekt C1 der Forschungsgruppe 5234: Multipler Wettbewerb im Hochschulsystem: Internationalisierung und internationaler Vergleich)
Kosmützky, A. K. (Projektleiter*in (Principal Investigator))
1 Juni 2024 → 31 Mai 2027
Projekt: Forschung
Die Rolle der wissenschaftlichen Beurteilung in der Wissenserzeugung: Eine qualitative Studie über interpersonelle und kollektive Urteilsbildung in der wissenschaftlichen Praxis
Hangel, N. (Projektleiter*in (Principal Investigator))
15 Sept. 2022 → 31 Dez. 2025
Projekt: Forschung

Hiring Discrimination in the Organisational Context: Data from a Cross-Nationally Harmonised Factorial Survey Experiment
Buttler, D. R. (Urheber*in), Imdorf, C. (Urheber*in), Bjørnshagen, V. (Urheber*in), Cosciug, A. (Urheber*in), Lipowska, K. (Urheber*in), Magda, I. (Urheber*in), Palczyńska, M. (Urheber*in), Smoter, M. (Urheber*in), Ayllón, S. (Urheber*in), Bell, J. (Urheber*in), Krząkała, M. (Urheber*in), Precupetu, I. (Urheber*in), Radogna, R. M. (Urheber*in), Rogstad, J. (Urheber*in), Samuel, R. (Urheber*in), Tufa, L. (Urheber*in), Valls, O. (Urheber*in) & Wessel, N. (Urheber*in), Springer Nature, 2026
DOI: 10.1038/s41597-026-07187-2
Datensatz: Dataset

Feodor Lynen Postdoctoral Fellowship
Hamann, J. (Empfänger*in), 2014
Preis: Wettbewerblich vergebenes Stipendium
Ist gesellschaftliche Relevanz von Forschung bewertbar, und wenn ja, wie?
Hamann, J. (Empfänger*in), Kaldewey, D. (Empfänger*in) & Schubert, J. (Empfänger*in), 2019
Preis
Norddeutscher Wissenschaftspreis 2024
Kosmützky, A. K. (Empfänger*in) & Walther, L. (Empfänger*in), 2024
Preis

International Journal of Science Education, Part B: Communication and Public Engagement (Fachzeitschrift)
Bruckermann, T. (Mitglied im Editorial Board)
2026 → …
Aktivität: Begutachtung von Publikationen und für Tagungen sowie Herausgebertätigkeiten › Herausgebertätigkeit