Publikationen pro Jahr
Publikationen pro Jahr
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Es gibt mehr als ein richtiges Konzept: Pluralismus im Chemieunterricht anerkennen, verstehen und nutzen
Nehring, A. & Schanze, S., 2026, in: Naturwissenschaften im Unterricht Chemie. 2006, 213, S. 7-11 5 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer
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Towards defining, assessing and modelling competency levels in stoichiometry
Krause, A., Polarz, S., Hoppe, A., Ewerth, R. & Nehring, A., Jan. 2026, in: Chemistry Education Research and Practice. 27, 1, S. 351-367 17 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
Open Access -
A Closer Look into Recent Video-based Learning Research: A Comprehensive Review of Video Characteristics, Tools, Technologies, and Learning Effectiveness
Navarrete, E., Nehring, A., Schanze, S., Ewerth, R. & Hoppe, A., Dez. 2025, in: International Journal of Artificial Intelligence in Education. 35, 4, S. 1631-1694 64 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Übersichtsarbeit › Forschung › Peer-Review
Open Access -
Science Education for Inclusive Citizenship
Nehring, A. & Sjöström, J., 24 Feb. 2025, Citizenship. Studien zur Politischen Bildung. S. 369-388Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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Students' awareness and conceptions of science-related communication mechanisms on social media
Nehring, A., Kresin, S., Kremer, K. H. & Büssing, A. G., 19 Feb. 2025, in: Journal of Research in Science Teaching. 62, 3, S. 756-791 36 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
Open Access
Projekte
- 7 Abgeschlossen
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SoMeCliCS: Social Media and Climate Change: Usage, Literacies, and Interventions from the Perspective of Science Education
Büssing, A. G. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Kremer, K. H. (Mitantragsteller*in), Nehring, A. (Mitantragsteller*in), Friege, G. (Mitantragsteller*in), Nejdl, W. (Mitantragsteller*in), Marenzi, I. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)) & Lenzer, S. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator))
1 Juli 2021 → 30 Juni 2024
Projekt: Forschung
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LernMINT: Datengestützter Unterricht in den MINT-Fächern
Friege, G. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Ewerth, R. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Nehring, A. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Schanze, S. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Dannemann, S. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Hochmuth, R. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Fahl, S. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)) & Ntoutsi, E. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator))
1 Jan. 2020 → 31 Okt. 2025
Projekt: Forschung
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Leibniz-Prinzip: "Lernen im Spannungsfeld von Heterogenität, Individualisierung und Kooperation"; Handlungsfeld 1 im Verbundprojekt "Förderung von Reflektierter Handlungsfähigkeit als einer entscheidenden, berufsbiographisch zu entwickelnden Schlüsselkompetenz für langfristig erfolgreiches Lehrerhandeln"
Nehring, A. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Bickes, H. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Blell, G. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Alberts, W. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Schomaker, C. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Werning, R. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Wagner, B. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)) & Binanzer, A. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator))
1 Jan. 2019 → 31 Dez. 2023
Projekt: Forschung
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Leibniz-Prinzip: Verbundprojekt: Förderung von Reflektierter Handlungsfähigkeit als einer entscheidenen, berufsbiographisch zu entwickelnden Schlüsselkompetenz für langfristig erfolgreiches Lehrerhandeln
Gillen, J. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Lindmeier, B. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Müller, K. (Mitantragsteller*in), Schanze, S. (Mitantragsteller*in), Nehring, A. (Mitantragsteller*in), Labede, J. (Projektmitarbeiter*in), Schröder, C. A. (Projektmitarbeiter*in), von Roux, Y. (Projektmitarbeiter*in), Jambor, T. (Projektmitarbeiter*in), Paehr, J. (Projektmitarbeiter*in) & Krüger, A. (Projektmitarbeiter*in)
1 Jan. 2019 → 31 Dez. 2023
Projekt: Forschung
Datei -
NinU: Netzwerk inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht
Nehring, A. (Projektleiter*in (Principal Investigator))
1 Juli 2018 → 5 Juni 2022
Projekt: Forschung