Publikationen pro Jahr
Publikationen pro Jahr
Gemeinsame Publikationen und Projekte der letzten fünf Jahre
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Bridging Conflicts, Bridging Disciplines: Towards a Dialogue between Linguistics and Educational Sciences
Hohaus, P. & Stojičić, V., 8 Juni 2026, Conflict Resolution: Exploring the Interface of Language and Education. Hohaus, P. & Stojičić, V. (Hrsg.). Brill Academic Publishers, S. 241-246Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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Conflict Resolution: Exploring the Interface of Language and Education
Hohaus, P. (Herausgeber*in) & Stojičić, V. (Herausgeber*in), 2 Juli 2026, Leiden: Brill Academic Publishers. 248 S.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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Conflicts and their Resolution across Linguistic and Educational Contexts: Discourse, Interaction, and Profession
Hohaus, P. & Stojičić, V., 26 Mai 2026, Conflict Resolution: Exploring the Interface of Language and Education. Hohaus, P. & Stojič, V. (Hrsg.). Brill Academic Publishers, S. 3-11 9 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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Fachwissenschaft grenzenlos? Interdisziplinäre Lehre zur Stärkung des Praxisbezugs im Lehramtsstudium am Beispiel eines digital-gestützten Workshops in der Englischen Sprachwissenschaft
Hohaus, P. & Heeren, J.-F., 2026, (Angenommen/Im Druck) Grenzüberschreitende Lehre. Noller, J., Beitz-Radzio, C., Sontheimer, S., Westerholz, S., Förg, M., Johst, S. E. & Kugelmann, D. (Hrsg.). SpringerPublikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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Context and Terms in Digital Education
Hohaus, P., 1 Jan. 2025, The Language of Digital Education: An Expanded Glossary of Key Terms and Concepts. S. XI–XVPublikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
Open Access
Projekte
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Projekt Innovation Plus (2022/23); Nummer 086: Forschungs- und berufsfeldbezogene Kompetenzen fördern – Ein Projekt zur Stärkung des Praxisbezugs im Lehramtsstudium des Englischen
Altendorf, U. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Hohaus, P. (Projektleiter*in (Principal Investigator)) & Heeren, J.-F. (Projektmitarbeiter*in)
1 Jan. 2022 → 31 Dez. 2023
Projekt: Sonstiges
Preise
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Hochschulperle des Monats (März 2024)
Hohaus, P. (Empfänger*in), Altendorf, U. (Empfänger*in) & Heeren, J.-F. (Empfänger*in), 2024
Preis