Publikationen pro Jahr
Publikationen pro Jahr
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Bildung für nachhaltige Entwicklung: Globale Verflechtungen am Beispiel der Textil- und Bekleidungsindustrie
Meyer, C. & Mittrach, S., 5 Apr. 2023, Geographiedidaktik: Fachwissenschaftliche Grundlagen, fachdidaktische Bezüge, unterrichtspraktische Beispiele. Band 2.. Gryl, I., Lehner, M., Fleischhauer, T. & Hoffmann, K. W. (Hrsg.). 1 Aufl. Berlin: Springer Spektrum, S. 285-297 13 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer › Peer-Review
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Lehrkräfte als Change Agents für eine Große Transformation: Subjektive Theorien im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
Mittrach, S. & Meyer, C., Dez. 2023, Reflexiv handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover. Gillen, J., Labede, J., Lindmeier, B., Müller, K., Nehring, A. & Schanze, S. (Hrsg.). 1 Aufl. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, S. 315-328 (Beiträge zur Pädagogik; Band 15).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Mündigkeitsorientierte Bildung: Smart Cities als Beispiel für die digitale Transformation von Städten
Mittrach, S. & Dorsch, C., 5 Apr. 2023, Geographiedidaktik: Fachwissenschaftliche Grundlagen, fachdidaktische Bezüge, unterrichtspraktische Beispiele. Gryl, I., Lehner, M., Fleischhauer, T. & Hoffmann, K. W. (Hrsg.). 1 Aufl. Berlin, Band 2. S. 391-400 10 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer › Peer-Review
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Professionalisierung angehender Geographielehrkräfte durch den Einsatz von virtueller Realität: Beispiele aus zwei universitären geographiedidaktischen Lehrveranstaltungen
Mittrach, S., Wirth, D., Meyer, C. & Ohl, U., 8 Dez. 2023, Geographische Bildung in digitalen Kulturen: Perspektiven für Forschung und Lehre. Pettig, F. & Gryl, I. (Hrsg.). 1 Aufl. Wiesbaden: Springer Spektrum, S. 383 - 395Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer
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Subjektive Theorien von Geographielehrkräften zur „Großen Transformation“: Perspektiven auf eine Bildung für nachhaltige Entwicklung am Beispiel der Textil- und Bekleidungsindustrie
Mittrach, S., 2023, Hannover: Leibniz Universität Hannover. 377 S.Publikation: Qualifikations-/Studienabschlussarbeit › Dissertation
Open Access
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STICS: Smart Transformation and Innovation Consortium Slovakia
Mittrach, S. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Werthmann, C. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Koch, J. S. (Projektleiter*in (Principal Investigator)) & Corral Burau, C. X. (Projektleiter*in (Principal Investigator))
1 Apr. 2025 → 30 Sept. 2027
Projekt: Forschung
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DiNaMo: Digitalisierung für nachhaltige Hochschulen - Hochschulen in der Region Hannover als Reallabor zur Förderung nachhaltiger Mobilität durch Digitalisierung, Teilprojekt A: Ride Sharing, Gamification, Governance und Wirkmessung
Mittrach, S. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Sester, M. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Barlösius, E. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Rohs, M. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Wage, O. (Projektmitarbeiter*in), Koch, J. S. (Koordination) & Johannsen, J. K. (Projektmitarbeiter*in)
1 Sept. 2023 → 31 März 2027
Projekt: Forschung
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Projekt Innovation Plus (2021/22), Nummer 028
Meyer, C. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Büssing, A. G. (Projektleiter*in (Principal Investigator)) & Mittrach, S. (Mitantragsteller*in)
15 Dez. 2020 → 31 Dez. 2022
Projekt: Sonstiges
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Global Change im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung - Unterrichtsmodelle und Bildungsangebote für (angehende) Lehrkräfte zur Bewusstseinsbildung sowie gesellschaftlichen und räumlichen Transformation
Meyer, C. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Eberth, A. (Projektleiter*in (Principal Investigator)) & Mittrach, S. (Projektmitarbeiter*in)
1 Sept. 2018 → 31 Juli 2021
Projekt: Forschung