Projektdetails
| Status | Abgeschlossen |
|---|---|
| Tatsächlicher Beginn/ -es Ende | 1 Sept. 2022 → 31 Dez. 2022 |
Projektbeteiligte
- Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Leitung)
- Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
- Universität Kassel
UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs)
2015 einigten sich die UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung von Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Hiermit leisten wir einen Beitrag zu folgendem/n Ziel(en) für nachhaltige Entwicklung (SDGs):
-
SDG 4 Qualitativ hochwertige Bildung
Mittelherkunft
- Stiftungen
Förderprogramme und -linien
- andere Stiftungen
- Fritz Thyssen Foundation
Etablierte Forschungsschwerpunkte der LUH
- Weitere Forschungsthemen
Fachgebiet (basierend auf ÖFOS 2012)
- Allgemeine Soziologie
-
Convention Theory in Research on Schools, Vocational Training, and Higher Education
Imdorf, C. (Gastherausgeber*in), Böker, A. (Gastherausgeber*in), Normand, R. (Gastherausgeber*in), Schneijderberg, C. (Gastherausgeber*in) & Ye, R. (Gastherausgeber*in), 19 Sept. 2025, Köln: GESIS - Leibniz Institute for the Social Sciences. 342 S. (Historical Social Research ; Band 50, Nr. 3)Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sonderausgabe › Forschung › Peer-Review
-
Education and Conventions: An Introduction to Theoretical Potential and Empirical Findings of Convention Theory on Schools, Vocational Training, and Higher Education
Titel in Übersetzung :Bildung und Konventionen: Eine Einführung in theoretische Potentiale und empirische Befunde der Theorie der Konventionen zu Schule, Berufsbildung und Hochschule Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Editorial in Fachzeitschrift › Forschung › Peer-Review
Open Access -
Education and Conventions
Imdorf, C. & Leemann, R. J., 22 März 2023, Handbook of Economics and Sociology of Conventions. Diaz-Bone, R. & de Larquier, G. (Hrsg.). Cham: Springer, 33 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review