Öffentlichkeit, Einheitlichkeit, Prinzipienhaftigkeit: Der Beitrag der schulischen Erziehung zur Grundlegung einer „organischen Solidarität“

Thomas Wenzl

Öffentlichkeit, Einheitlichkeit, Prinzipienhaftigkeit: Der Beitrag der schulischen Erziehung zur Grundlegung einer „organischen Solidarität“

Thomas Wenzl

Institut für Erziehungswissenschaft

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

Originalsprache	Deutsch
Titel des Sammelwerks	Erziehung Quo Vadis?
Untertitel	Entwicklungen und Kontroversen in der Erziehungsforschung
Erscheinungsort	Weinheim
Herausgeber (Verlag)	Beltz Juventa
Seiten	201-213
ISBN (elektronisch)	978-3-7799-5856-7
ISBN (Print)	978-3-7799-6525-1, 3-7799-6525-9
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2023

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Öffentlichkeit, Einheitlichkeit, Prinzipienhaftigkeit: Der Beitrag der schulischen Erziehung zur Grundlegung einer „organischen Solidarität“. / Wenzl, Thomas.
Erziehung Quo Vadis?: Entwicklungen und Kontroversen in der Erziehungsforschung. Weinheim: Beltz Juventa, 2023. S. 201-213.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung