Adaptives dialogisches Lesen mit mehrsprachigen Kindern (ADIL)

Christine Beckerle; Katja Mackowiak; Christiane Miosga; Claudia Müller-Brauers; Fenja Lampe; Rebecca Stein; Alena Meta Luise Töpke

doi:10.31244/dds.2024.02.07

Adaptives dialogisches Lesen mit mehrsprachigen Kindern (ADIL)

Christine Beckerle, Katja Mackowiak, Christiane Miosga, Claudia Müller-Brauers, Fenja Lampe, Rebecca Stein, Alena Meta Luise Töpke

Institut für Sonderpädagogik

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

Originalsprache	Deutsch
Seiten (von - bis)	190-193
Fachzeitschrift	DDS - Die deutsche Schule
Jahrgang	116
Ausgabenummer	2
DOIs	https://doi.org/10.31244/dds.2024.02.07
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2024

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10.31244/dds.2024.02.07Lizenz: CC BY-NC-ND 4.0

Adaptives dialogisches Lesen an unterschiedlichen Lernorten. Unterstützung des Grammatikerwerbs mehrsprachiger Kinder durch unterschiedlich sprachlich strukturierte Kinderbücher
Beckerle, C. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Mackowiak, K. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Miosga, C. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Müller-Brauers, C. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Lampe, F. (Projektmitarbeiter*in), Stein, R. (Projektmitarbeiter*in) & Töpke, A. M. L. (Projektmitarbeiter*in)
1 Okt. 2022 → 30 Sept. 2026
Projekt: Forschung

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TY - JOUR

T1 - Adaptives dialogisches Lesen mit mehrsprachigen Kindern (ADIL)

AU - Beckerle, Christine

AU - Mackowiak, Katja

AU - Miosga, Christiane

AU - Müller-Brauers, Claudia

AU - Lampe, Fenja

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PY - 2024

Y1 - 2024

U2 - 10.31244/dds.2024.02.07

DO - 10.31244/dds.2024.02.07

M3 - Artikel

SN - 0012-0731

VL - 116

SP - 190

EP - 193

JO - DDS - Die deutsche Schule

JF - DDS - Die deutsche Schule

IS - 2

ER -

Adaptives dialogisches Lesen mit mehrsprachigen Kindern (ADIL)

Zugriff auf Dokument

Projekte

Adaptives dialogisches Lesen an unterschiedlichen Lernorten. Unterstützung des Grammatikerwerbs mehrsprachiger Kinder durch unterschiedlich sprachlich strukturierte Kinderbücher

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