Klischeeautismus als verlockender Lebensentwurf: Eine tiefenhermeneutische Kulturanalyse der Darstellung von Autismus in der Sitcom The Big Bang Theory

Lilja Holzmann; Katrin Kreuznacht; Christoph Müller; Sina Redlich; Navina Schilling

Klischeeautismus als verlockender Lebensentwurf: Eine tiefenhermeneutische Kulturanalyse der Darstellung von Autismus in der Sitcom The Big Bang Theory

Lilja Holzmann, Katrin Kreuznacht, Christoph Müller, Sina Redlich, Navina Schilling

Institut für Sonderpädagogik

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

Originalsprache	Deutsch
Seiten (von - bis)	52-60
Fachzeitschrift	Sonderpädagogik in Niedersachsen
Jahrgang	43
Ausgabenummer	2-2015
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2015

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Klischeeautismus als verlockender Lebensentwurf: Eine tiefenhermeneutische Kulturanalyse der Darstellung von Autismus in der Sitcom The Big Bang Theory. / Holzmann, Lilja; Kreuznacht, Katrin; Müller, Christoph et al.
in: Sonderpädagogik in Niedersachsen, Jahrgang 43, Nr. 2-2015, 2015, S. 52-60.

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

TY - JOUR

T1 - Klischeeautismus als verlockender Lebensentwurf

T2 - Eine tiefenhermeneutische Kulturanalyse der Darstellung von Autismus in der Sitcom The Big Bang Theory

AU - Holzmann, Lilja

AU - Kreuznacht, Katrin

AU - Müller, Christoph

AU - Redlich, Sina

AU - Schilling, Navina

PY - 2015

Y1 - 2015

M3 - Artikel

VL - 43

SP - 52

EP - 60

JO - Sonderpädagogik in Niedersachsen

JF - Sonderpädagogik in Niedersachsen

IS - 2-2015

ER -