Mündigkeitsorientierte Bildung: Smart Cities als Beispiel für die digitale Transformation von Städten

Stephanie Mittrach; Christian Dorsch

doi:10.1007/978-3-662-65720-1_28

Mündigkeitsorientierte Bildung: Smart Cities als Beispiel für die digitale Transformation von Städten

Stephanie Mittrach
, Christian Dorsch

Goethe-Universität Frankfurt am Main

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer › Peer-Review

Originalsprache	Deutsch
Titel des Sammelwerks	Geographiedidaktik
Untertitel	Fachwissenschaftliche Grundlagen, fachdidaktische Bezüge, unterrichtspraktische Beispiele
Herausgeber/-innen	Inga Gryl, Michael Lehner, Tom Fleischhauer, Karl Walter Hoffmann
Erscheinungsort	Berlin
Kapitel	28
Seiten	391-400
Seitenumfang	10
Band	2
Auflage	1
ISBN (elektronisch)	978-3-662-65720-1
DOIs	https://doi.org/10.1007/978-3-662-65720-1_28
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 5 Apr. 2023

UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs)

2015 einigten sich die UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung von Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Hiermit leisten wir einen Beitrag zu folgendem/n Ziel(en) für nachhaltige Entwicklung (SDGs):

SDG 9 Industrie, Innovation und Infrastruktur
SDG 11 Nachhaltige Städte und Gemeinschaften

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10.1007/978-3-662-65720-1_28

Dieses zitieren

Mittrach, S., & Dorsch, C. (2023). Mündigkeitsorientierte Bildung: Smart Cities als Beispiel für die digitale Transformation von Städten. in I. Gryl, M. Lehner, T. Fleischhauer, & K. W. Hoffmann (Hrsg.), Geographiedidaktik: Fachwissenschaftliche Grundlagen, fachdidaktische Bezüge, unterrichtspraktische Beispiele (1 Aufl., Band 2, S. 391-400). https://doi.org/10.1007/978-3-662-65720-1_28

Mittrach, Stephanie ; Dorsch, Christian. / Mündigkeitsorientierte Bildung : Smart Cities als Beispiel für die digitale Transformation von Städten. Geographiedidaktik: Fachwissenschaftliche Grundlagen, fachdidaktische Bezüge, unterrichtspraktische Beispiele. Hrsg. / Inga Gryl ; Michael Lehner ; Tom Fleischhauer ; Karl Walter Hoffmann. Band 2 1. Aufl. Berlin, 2023. S. 391-400

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Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer › Peer-Review

TY - CHAP

T1 - Mündigkeitsorientierte Bildung

T2 - Smart Cities als Beispiel für die digitale Transformation von Städten

AU - Mittrach, Stephanie

AU - Dorsch, Christian

PY - 2023/4/5

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M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

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EP - 400

BT - Geographiedidaktik

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Mittrach S, Dorsch C. Mündigkeitsorientierte Bildung: Smart Cities als Beispiel für die digitale Transformation von Städten. in Gryl I, Lehner M, Fleischhauer T, Hoffmann KW, Hrsg., Geographiedidaktik: Fachwissenschaftliche Grundlagen, fachdidaktische Bezüge, unterrichtspraktische Beispiele. 1 Aufl. Band 2. Berlin. 2023. S. 391-400 doi: 10.1007/978-3-662-65720-1_28