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Wie können Citizen-Science-Aktivitäten in Universitäten eingebunden werden? Der Citizen Science-Tag 2025: Forschen – Wirken – Gestalten! an der Leibniz Universität Hannover (LUH) als Good-Practice-Beispiel

Publikation: Arbeitspapier/Preprint › Arbeitspapier/Diskussionspapier

Abstract

Der Citizen Science-Tag 2025: Forschen – Wirken – Gestalten! förderte den transdisziplinären Austausch zu Fragen nach der institutionellen Einbindung von Forschungspartizipation im Allgemeinen und Citizen Science im Speziellen in der Universität. Dazu richtete sich die Veranstaltung an Wissenschaftler:innen der LUH, Lehrkräfte und Bürger:innen der Stadt und Region Hannovers. Durch interaktive Formate erarbeiteten die drei Zielgruppen in Sessions Grundlagen und Potenziale von Citizen-Science-Projekten. Diese Dokumentation und dieser Leitfaden beschreiben die Lessons learned des Citizen-Science-Netzwerks und sollen weitere Universitäten bei der Implementierung und Umsetzung von Formaten der Forschungspartizipation unterstützen.
OriginalspracheDeutsch
HerausgeberLeibniz Universität Hannover
DOIs
PublikationsstatusVeröffentlicht - Okt. 2025

Publikationsreihe

NameLCSS Working Papers: Schriftenreihe Leibniz Center for Science and Society
Nr.23

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