Profiles
Research output
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Erkundungsbasiertes Lehrveranstaltungskonzept für die Einführung in die Mathematikdidaktik
Peters, J. & Günther, L. M., 2026, (Accepted/In press) In: Beiträge zum Mathematikunterricht. 2026Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Handlungsorientierung in mathematikdidaktischer Forschung und Lehrentwicklung für das Lehramtsstudium für berufsbildende Schulen im Projekt HALMA
Günther, L. M., Hochmuth, R., Peters, J., Ebert, N. V. & Burhorst, U., 2026, (Accepted/In press).Research output: Contribution to conference › Poster › Research › peer review
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The derivative and its connection to linear mappings in first year university mathematics: origin of crisis and possibility for learning
Peters, J., Günther, L. M., Hochmuth, R., Burhorst, U. & Ebert, N. V., 2026, (Accepted/In press) Proceedings of the 8th International Conference on the Anthropological Theory of the Didactic (CITAD8).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research › peer review
Prizes
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Lehrpreis der Fakultät für Mathematik und Physik
Günther, L. M. (Recipient) & Peters, J. (Recipient), 27 Jun 2025
Prize
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Mathematik 5-10 (Journal)
Wille, A. M. (Editor)
2025 → …Activity: Publication/conference peer review and editorial work › Editorial work
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Ob gebärdet oder gesprochen, gleiche Bildungschancen für alle: Erfahrungen, Hürden und Ansätze aus der Forschung
Angeloni, F. (Speaker), Zechner, N. (Speaker) & Bumann, S. (Speaker)
26 Sept 2023Activity: Talk or presentation › Talk with previous peer review process
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Die Kunst des Erzählens. Fragen künstlerischer (Entwicklungs-)Prozesse und was wir aus ihnen für Wissenschaftskommunkation übernehmen können
Günther, L. M. (Speaker)
2023Activity: Talk or presentation › Invited talk