Research output per year
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Research output
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Daniel Meyer, Julia Reuter, Oliver Berli (Hrsg.): Ethnographie der Hochschule. Zur Erforschung universitärer Praxis. Bielefeld (transcript) 2022
Wernet, A. & König, H., 1 Jun 2024, In: Sozialer Sinn. 25, 1, p. 203-221Research output: Contribution to journal › Book/Film/Article review in journal › Research › peer review
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Geltungsdiskurse - Angemessenheitsdiskurse - Akklamationsdiskurse: Zu den Grenzen des Sisyphos
Wernet, A., 2 Sept 2024, Die Grenzen der Erziehung revisited: Zum Ringen um das Verhältnis von Idealen und pädagogischen Möglichkeiten. Goldmann, D., Richter, S. & T. W. (eds.). Verlag Barbara Budrich, p. 19-40 22 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
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Kritik als Angemessenheitskritik: Zur 'Entwissenschaftlichung' der Lehrer:innenbildung im Dienst ihrer Praxisnähe
Wernet, A., 2024, Reformkritik: Zu den Widersprüchen der Reformen der Pädagogik. Pollmanns, M. & Kabel, S. (eds.). Verlag Barbara Budrich, p. 409-421 14 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
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Schüleraustausch im Zeichen latenter Distinktion- und Prestigeionteressen
Wernet, A., 2024, In: Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover. 2024, 03/04, p. 31 1 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
Open Access -
Vorwort
Wernet, A., 2024, Über den Tafelrand hinaus denken!. Plaimauer, C. & Stumpner, S. (eds.). Waxmann Verlag GMBHResearch output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer
Projects
- 4 Finished
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AWAY: Students abroad. Case Reconstructions on the Biographical Significance of Student Exchange (AWAY)
Wernet, A. (Principal Investigator)
1 Jun 2024 → 31 May 2025
Project: Research
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AWAY: Students abroad. Case Reconstructions on the Biographical Significance of Student Exchange
Wernet, A. (Principal Investigator)
1 Jun 2021 → 30 Jun 2024
Project: Research
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Leibniz-Prinzip: "Praxisphasen entwickeln – mit Qualitätsstandards in die Schule"; Handlungsfeld 3 im Verbundprojekt zur "Förderung von Reflektierter Handlungsfähigkeit als einer entscheidenden, berufsbiographisch zu entwickelnden Schlüsselkompetenz für langfristig erfolgreiches Lehrerhandeln"
Gillen, J. (Principal Investigator), Lindmeier, B. (Principal Investigator), Wernet, A. (Co-Investigator), Zizek, B. (Co-Investigator), Meyer, C. (Co-Investigator), Müller, K. (Principal Investigator), Rössler, A. (Principal Investigator), Günter, S. (Co-Investigator), Krüger, A. (Coordination), Goßler, B. (Project staff), Pachale, H. H. (Project staff), Schafferschik, A. (Project staff), Labede, J. (Project staff) & Vogelsang, S. (Project staff)
1 Jan 2019 → 31 Dec 2023
Project: Research
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University teacher education between heterogeneous cultures of disciplines and practical demands: A case based approach to interaction in university teaching
Wernet, A. (Principal Investigator)
1 Oct 2017 → 30 Sept 2020
Project: Research
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Pädagogische Korrespondenz (Journal)
Wernet, A. (Reviewer)
2023Activity: Publication/conference peer review and editorial work › Publication peer review
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Sozialer Sinn (Journal)
Wernet, A. (Reviewer)
2020 → …Activity: Publication/conference peer review and editorial work › Editorial work
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Die Hochschule (Journal)
Wernet, A. (Reviewer)
2005Activity: Publication/conference peer review and editorial work › Editorial work