Research output per year
Research output per year
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Narrative Lernkontexte beim Dialogischen Lesen mit Bilderbuch-Apps
Müller-Brauers, C. & Buchmeier, F., 28 Mar 2026, Potenziale mündlicher Kommunikation im (Deutsch-)Unterricht – quer durch die Kompetenzbereiche . p. 159-184 (SLLD; vol. 26).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
Open Access -
Adaptive Leseförderung: Klassische Förderschritte und Innovationspotential von KI für Lesematerialien
Herz, C., Hußmann, A. & Müller-Brauers, C., 2025, In: Fördermagazin. 4, p. 6-11Research output: Contribution to journal › Article › Transfer
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Dialogisches Lesen adaptiv und digital: Narrative Lerngelegenheiten in Medium und Interaktion
Miosga, C., Müller-Brauers, C., Herz, C., Töpke, A. M. L. & Stein, R., 28 Dec 2025, Die Kultur der Digitalität im Spiegel von Sprach- und Mediendidaktik . p. 130-154 (SLLD; vol. 20).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
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Dialogisches Lesen mit Bilderbuch-Apps: Rekonstruktionen kindlicher narrativer Verstehensprozesse
Müller-Brauers, C., Miosga, C., Buchmeier, F. & Quidsinski, H., 3 Apr 2025, In: MiDU - Medien im Deutschunterricht. 6, 2, p. 1-17Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
Open Access -
Grammatische und kognitive Anregungsprozesse beim Dialogischen Lesen mit inputoptimierten Bilderbüchern: Potentiale für die Sprachbildung in der Grundschule
Müller-Brauers, C., von Lehmden, F. M., Töpke, A. M. L., Stein, R. & Miosga, C., 16 Oct 2025, In: k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. 9, 9, p. 74-99Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
Open Access
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Adaptives dialogisches Lesen an unterschiedlichen Lernorten. Unterstützung des Grammatikerwerbs mehrsprachiger Kinder durch unterschiedlich sprachlich strukturierte Kinderbücher (ADIL)
Beckerle, C. (Principal Investigator), Mackowiak, K. (Principal Investigator), Miosga, C. (Principal Investigator), Müller-Brauers, C. (Principal Investigator), Lampe, F. (Project staff), Stein, R. (Project staff) & Töpke, A. M. L. (Project staff)
1 Oct 2022 → 30 Sept 2026
Project: Research
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Projekt Innovation Plus (2022/23); Nummer 092
Müller-Brauers, C. (Principal Investigator), Becker, T. (Principal Investigator) & Schomaker, C. (Principal Investigator)
1 Jan 2022 → 31 Dec 2023
Project: Other