Research output
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Mentale Gesundheit von Studierenden: die Hochschule als Setting für Gesundheitskompetenzförderung
Banek, N., Gillen, J., Michele, J. & Steuber, A., 31 Mar 2025, In: berufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog. 79, 1, 3 p., BB2501W016.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Gesundheitskompetentes Handeln von chronisch kranken Jugendlichen und jungen Erwachsenen in berufsbildenden Settings ermöglichen: ein typenbildendes Verfahren
Translated title of the contribution :Enabling health literate behavior at vocational education and training settings for adolescents and young adults with chronic conditions: a type-building approach Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
Open Access -
Mindful Campus: Ansätze zur Förderung mentaler Gesundheitskompetenz von Studierenden im hochschulischen Setting
Gillen, J., Banek, N., Michele, J. & Steuber, A., Nov 2024, p. 12-13. 1 p.Research output: Contribution to conference › Abstract › Transfer › peer review
Open Access -
Die Bedeutung von Futures Literacy für die berufliche Lehrkräftebildung der Zukunft: Ein Interview mit Prof.in Dr.in Julia Gillen
Gillen, J., Steuber, A. & Banek, N., 7 Dec 2023, Futures Literacy: Zukunftsgestaltungskompetenzen für die berufliche Lehrkräftebildung. Banek, N., Steuber, A. & Gillen, J. (eds.). 1 ed. Baden-Baden: Academia, p. 269-282 14 p. (Beiträge zur Pädagogik; vol. 13).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
Open Access -
Einleitung
Banek, N., Gillen, J. & Steuber, A., 2023, Futures Literacy: Zukunftsgestaltungskompetenzen für die berufliche Lehrkräftebildung. Banek, N., Steuber, A. & Gillen, J. (eds.). 1 ed. Baden-Baden: Academia-Verlag, p. 9-18 10 p. (Beiträge zur Pädagogik; vol. 13).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Foreword/postscript › Research › peer review
Open Access
Projects
- 8 Finished
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Leibniz works 4.0: Veränderte Lern- und Arbeitswelten in der beruflichen Lehrerbildung
Gillen, J. (Principal Investigator), Becker, M. (Co-Principal Investigator), Struckmeier, S. (Co-Principal Investigator), Littmann, K. (Co-Principal Investigator), Jambor, T. (Co-Principal Investigator), Key, T. (Project staff), Otten, K. A. (Project staff), Michele, J. (Project staff), Drews, J. (Project staff), Stender, B. (Project staff) & Wilhelms, F. (Project staff)
1 Mar 2020 → 31 Dec 2023
Project: Research
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Leibniz-Prinzip: Verbundprojekt: Förderung von Reflektierter Handlungsfähigkeit als einer entscheidenen, berufsbiographisch zu entwickelnden Schlüsselkompetenz für langfristig erfolgreiches Lehrerhandeln
Gillen, J. (Principal Investigator), Lindmeier, B. (Principal Investigator), Müller, K. (Co-applicant), Schanze, S. (Co-applicant), Nehring, A. (Co-applicant), Labede, J. (Project staff), Schröder, C. A. (Project staff), von Roux, Y. (Project staff), Jambor, T. (Project staff), Paehr, J. (Project staff) & Krüger, A. (Project staff)
1 Jan 2019 → 31 Dec 2023
Project: Research
File -
Leibniz-Prinzip: "Praxisphasen entwickeln – mit Qualitätsstandards in die Schule"; Handlungsfeld 3 im Verbundprojekt zur "Förderung von Reflektierter Handlungsfähigkeit als einer entscheidenden, berufsbiographisch zu entwickelnden Schlüsselkompetenz für langfristig erfolgreiches Lehrerhandeln"
Gillen, J. (Principal Investigator), Lindmeier, B. (Principal Investigator), Wernet, A. (Co-Investigator), Zizek, B. (Co-Investigator), Meyer, C. (Co-Investigator), Müller, K. (Principal Investigator), Rössler, A. (Principal Investigator), Günter, S. (Co-Investigator), Krüger, A. (Coordination), Gautel, B. (Project staff), Pachale, H. H. (Project staff), Schafferschik, A. (Project staff), Labede, J. (Project staff) & Vogelsang, S. (Project staff)
1 Jan 2019 → 31 Dec 2023
Project: Research
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Verbundvorhaben: "Basiskompetenzen Digitalisierung" für alle niedersächsischen Lehramtsstudiengänge
Gillen, J. (Principal Investigator) & Specht, C. (Co-applicant)
15 Dec 2018 → 31 Aug 2022
Project: Transfer
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Development of a method for the simulation-based cost and benefit analysis of further education
Denkena, B. (Principal Investigator) & Gillen, J. (Principal Investigator)
1 Mar 2016 → 31 Jul 2019
Project: Research
Activities
- 1 Invited talk
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Transformation und Lehrerrolle - Überlegungen zur Lehreraus- und -fortbildung in bewegten Zeiten
Gillen, J. (Speaker) & Pachale, H. (Speaker)
Apr 2020Activity: Talk or presentation › Invited talk