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Die Kunst des Deutens und das Deuten der Kunst: Einige Bemerkungen zur Methode der Objektiven Hermeneutik als Methode der Lehrerbildung

Research output: Contribution to journalArticleResearch

Original languageGerman
Pages (from-to)60-68
JournalJournal für LehrerInnenbildung
Volume4
Publication statusPublished - 2002

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