Differenz und Diversität im Lehramtsstudium: Sprache – Gender – Race

Alena Beck; Anja Binanzer; Carolin Hagemeier; Alisa Schafferschik; Heidi Seifert; Ketevan Zhorzholiani-Metz

doi:10.5771/9783985721269-39

Differenz und Diversität im Lehramtsstudium: Sprache – Gender – Race

Alena Beck, Anja Binanzer, Carolin Hagemeier, Alisa Schafferschik, Heidi Seifert, Ketevan Zhorzholiani-Metz

Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

Abstract

Original language	German
Title of host publication	Reflexiv handlungsfähig
Subtitle of host publication	Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover.
Editors	Julia Gillen, Julia Labede, Bettina Lindmeier, Katharina Müller, Andreas Nehring, Sascha Schanze
Pages	39–55
DOIs	https://doi.org/10.5771/9783985721269-39
Publication status	Published - Dec 2023

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10.5771/9783985721269-39Licence: CC BY-NC-ND 4.0

Leibniz-Prinzip: "Lernen im Spannungsfeld von Heterogenität, Individualisierung und Kooperation"; Handlungsfeld 1 im Verbundprojekt "Förderung von Reflektierter Handlungsfähigkeit als einer entscheidenden, berufsbiographisch zu entwickelnden Schlüsselkompetenz für langfristig erfolgreiches Lehrerhandeln"
Nehring, A. (Principal Investigator), Bickes, H. (Co-Investigator), Blell, G. (Co-Investigator), Alberts, W. (Co-Investigator), Schomaker, C. (Co-Investigator), Werning, R. (Co-Investigator), Wagner, B. (Co-Investigator) & Binanzer, A. (Co-Investigator)
1 Jan 2019 → 31 Dec 2023
Project: Research

Cite this

Beck, A., Binanzer, A., Hagemeier, C., Schafferschik, A., Seifert, H., & Zhorzholiani-Metz, K. (2023). Differenz und Diversität im Lehramtsstudium: Sprache – Gender – Race. In J. Gillen, J. Labede, B. Lindmeier, K. Müller, A. Nehring, & S. Schanze (Eds.), Reflexiv handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover. (pp. 39–55) https://doi.org/10.5771/9783985721269-39

Beck, Alena ; Binanzer, Anja ; Hagemeier, Carolin et al. / Differenz und Diversität im Lehramtsstudium : Sprache – Gender – Race. Reflexiv handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover.. editor / Julia Gillen ; Julia Labede ; Bettina Lindmeier ; Katharina Müller ; Andreas Nehring ; Sascha Schanze. 2023. pp. 39–55

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Differenz und Diversität im Lehramtsstudium: Sprache – Gender – Race. / Beck, Alena; Binanzer, Anja; Hagemeier, Carolin et al.
Reflexiv handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover.. ed. / Julia Gillen; Julia Labede; Bettina Lindmeier; Katharina Müller; Andreas Nehring; Sascha Schanze. 2023. p. 39–55.

Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

TY - CHAP

T1 - Differenz und Diversität im Lehramtsstudium

T2 - Sprache – Gender – Race

AU - Beck, Alena

AU - Binanzer, Anja

AU - Hagemeier, Carolin

AU - Schafferschik, Alisa

AU - Seifert, Heidi

AU - Zhorzholiani-Metz, Ketevan

PY - 2023/12

Y1 - 2023/12

U2 - 10.5771/9783985721269-39

DO - 10.5771/9783985721269-39

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SP - 39

EP - 55

BT - Reflexiv handlungsfähig

A2 - Gillen, Julia

A2 - Labede, Julia

A2 - Lindmeier, Bettina

A2 - Müller, Katharina

A2 - Nehring, Andreas

A2 - Schanze, Sascha

ER -

Beck A, Binanzer A, Hagemeier C, Schafferschik A, Seifert H , Zhorzholiani-Metz K. Differenz und Diversität im Lehramtsstudium: Sprache – Gender – Race. In Gillen J, Labede J, Lindmeier B, Müller K, Nehring A, Schanze S, editors, Reflexiv handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover.. 2023. p. 39–55 doi: 10.5771/9783985721269-39

Differenz und Diversität im Lehramtsstudium: Sprache – Gender – Race

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