Mensch – Ding – Klang: Bildungstheoretische Reflexionen über digitale Transformationen im Kontext Musikalischer Bildung

Juliane Gerland; Imke Niediek

doi:10.1007/978-3-662-66123-9_8

Mensch – Ding – Klang: Bildungstheoretische Reflexionen über digitale Transformationen im Kontext Musikalischer Bildung

Juliane Gerland^*, Imke Niediek

^*Corresponding author for this work

Institute of Special Education

Bielefeld University of Applied Sciences

Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review

Original language	German
Title of host publication	Digitalisierte Lebenswelten. Kindheit – Bildung – Erziehung
Subtitle of host publication	Philosophische Perspektiven
Editors	Marc F. Buck, Miguel Zulaica y Mugica
Place of Publication	Berlin
Publisher	J.B. Metzler
Pages	149-163
Number of pages	13
ISBN (Electronic)	978-3-662-66123-9
ISBN (Print)	978-3-662-66122-2
DOIs	https://doi.org/10.1007/978-3-662-66123-9_8
Publication status	Published - 3 Mar 2023

Access to Document

10.1007/978-3-662-66123-9_8

Bedeutung spezifischer Musik-Apps für die Teilhabe von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit komplexen Behinderungen an kultureller Bildung
Niediek, I. (Principal Investigator)
1 Apr 2020 → 31 Mar 2022
Project: Research

Cite this

Gerland, J., & Niediek, I. (2023). Mensch – Ding – Klang: Bildungstheoretische Reflexionen über digitale Transformationen im Kontext Musikalischer Bildung. In M. F. Buck, & M. Zulaica y Mugica (Eds.), Digitalisierte Lebenswelten. Kindheit – Bildung – Erziehung: Philosophische Perspektiven (pp. 149-163). J.B. Metzler. https://doi.org/10.1007/978-3-662-66123-9_8

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Mensch – Ding – Klang: Bildungstheoretische Reflexionen über digitale Transformationen im Kontext Musikalischer Bildung. / Gerland, Juliane; Niediek, Imke.
Digitalisierte Lebenswelten. Kindheit – Bildung – Erziehung: Philosophische Perspektiven. ed. / Marc F. Buck; Miguel Zulaica y Mugica. Berlin: J.B. Metzler, 2023. p. 149-163.

Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review

TY - CHAP

T1 - Mensch – Ding – Klang

T2 - Bildungstheoretische Reflexionen über digitale Transformationen im Kontext Musikalischer Bildung

AU - Gerland, Juliane

AU - Niediek, Imke

PY - 2023/3/3

Y1 - 2023/3/3

U2 - 10.1007/978-3-662-66123-9_8

DO - 10.1007/978-3-662-66123-9_8

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SN - 978-3-662-66122-2

SP - 149

EP - 163

BT - Digitalisierte Lebenswelten. Kindheit – Bildung – Erziehung

A2 - Buck, Marc F.

A2 - Zulaica y Mugica, Miguel

PB - J.B. Metzler

CY - Berlin

ER -

Mensch – Ding – Klang: Bildungstheoretische Reflexionen über digitale Transformationen im Kontext Musikalischer Bildung

Access to Document

Projects

Bedeutung spezifischer Musik-Apps für die Teilhabe von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit komplexen Behinderungen an kultureller Bildung

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