Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung?: Zum Stellenwert von Wissenschaftlichkeit im Lehramtsstudium

Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung? Zum Stellenwert von Wissenschaftlichkeit im Lehramtsstudium

Research output: Book/Report › Anthology › Research

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editor = "Claudia Scheid",

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TY - BOOK

T1 - Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung?

T2 - Zum Stellenwert von Wissenschaftlichkeit im Lehramtsstudium

AU - Wenzl, Thomas

A2 - Scheid, Claudia

PY - 2020

Y1 - 2020

U2 - 10.1007/978-3-658-23244-3

DO - 10.1007/978-3-658-23244-3

M3 - Sammelwerk

SN - 978-3-658-23243-6

BT - Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung?

PB - Springer Vieweg

CY - Wiesbaden

ER -